Nos évaluations

Une évaluation n’est pas seulement un diagnostic : c’est avant tout une rencontre et une compréhension approfondie du fonctionnement de la personne.
Au sein du Pôle TND 42 – Le Constellation, nous proposons des bilans complets et individualisés, réalisés par des professionnels expérimentés, afin d’éclairer les besoins, les forces et les axes de soutien de chaque profil.

Pourquoi réaliser une évaluation ?

Une évaluation peut être proposée lorsqu’une personne présente :

des difficultés d’attention, de concentration ou d’impulsivité ;
des troubles de la communication ou des interactions sociales ;
des écarts d’apprentissage ou des difficultés scolaires persistantes ;
des comportements inhabituels ou une fatigabilité importante ;
un doute sur un trouble du neurodéveloppement (TDAH, TSA, trouble du langage, dys-, etc.).

Elle permet de mieux comprendre le profil global, d’identifier les adaptations nécessaires et d’orienter vers les accompagnements les plus pertinents.

Nos bilans

Selon les besoins, nous proposons différents types d’évaluations :

Bilans neuropsychologiques (fonctions attentionnelles, exécutives, mémoire, etc.) ;
Bilans psychologiques (intelligence, émotions, personnalité, estime de soi) ;
Bilans spécifiques TND (TSA, TDAH, dys-, etc.) ;
Évaluations fonctionnelles pour analyser les compétences du quotidien et les besoins d’aménagements.

Chaque bilan est suivi d’un entretien de restitution détaillé, où les résultats et recommandations sont expliqués de manière claire et adaptée.

Notre approche

Nos évaluations reposent sur :

des outils standardisés et validés scientifiquement,
une analyse pluridisciplinaire,
et une écoute attentive du vécu de la personne et de son entourage.

Nous plaçons la compréhension du fonctionnement global au centre de la démarche, afin de proposer des pistes concrètes pour mieux accompagner au quotidien.

Et après ?

Le bilan est souvent le point de départ d’un accompagnement personnalisé.
Nous restons disponibles pour assurer un suivi, orienter vers les partenaires adaptés ou co-construire un projet d’intervention avec la famille et les professionnels.

Évaluer, c’est comprendre. Comprendre, c’est mieux accompagner.

Vous trouverez toutes nos évaluations sur notre plaquette en cliquant ici.